ESTUDIO

En EducArq diseñamos y transformamos espacios educativos para que funcionen en la práctica: uso diario, metodologías actuales y normativa vigente. Trabajamos con colegios, centros de formación e instituciones educativas que necesitan alinear su entorno físico con su proyecto educativo y su realidad operativa.

El reto: cada espacio, una oportunidad

Muchos centros educativos evolucionan por fases a lo largo del tiempo mediante intervenciones concretas, en función de sus necesidades. El reto está en actuar sin perder la coherencia global y evitar soluciones aisladas que condicionen el futuro del centro.

  • Uso real del espacio: 

    Aulas, comedores, salas de profesorado, patios, auditorios o instalaciones deportivas, entre otras, deben responder a cómo se utilizan cada día, no a soluciones genéricas. 

  • Intervención por fases: 

    Diseñamos cada actuación para funcionar de forma autónoma y, al mismo tiempo, encajar dentro de una visión orquestada del conjunto del centro.

  • Visión a largo plazo: 

    Cada decisión se toma pensando en el presente y en cómo el centro podrá crecer, adaptarse o transformarse en el futuro.

carlos

Carlos Jiménez

DISEÑADOR GRÁFICO E INTERIORISTA
Estrategia y Dirección Creativa

BIO
Licenciado en Digital Media (TRAZOS School of Digital Arts), Ciencias Empresariales (Universidad San Pablo CEU) y Máster en Internet Business (ISDI). 

En EDUCARQ aporta una visión transversal clave como Diseñador Gráfico y de Interiores, integrando diseño de interiores, branding y diseño gráfico para desarrollar proyectos educativos coherentes, funcionales y orientados a resultados. Su enfoque asegura que el espacio físico y la identidad visual funcionen como una única herramienta estratégica de posicionamiento.
TRAYECTORIA
Diseño y Dirección de Arte:
Fundador de BLANK (2002). Más de dos décadas liderando proyectos de diseño gráfico y dirección de arte para soportes físicos y digitales. Experiencia en branding, comunicación corporativa, infografía, vídeo, IA, web y eCommerce, con foco en coherencia visual y eficacia estratégica.
 
Diseño de Interiores y Espacios Corporativos:
Especializado en diseño de oficinas para multinacionales. Integra interiorismo, branding y diseño gráfico para crear entornos funcionales, eficientes y alineados con la identidad y los objetivos de cada organización.
 
Visión Estratégica Digital:
Máster en Internet Business (ISDI, 2020). Aplica criterio de negocio y marketing digital para que cada proyecto —físico o digital— funcione como una herramienta real de posicionamiento, diferenciación y valor de marca.
RECONOCIMIENTOS Y ENFOQUE
Visión 360º en EDUCARQ:
Integramos espacio físico e identidad visual bajo una única estrategia. Coherencia total desde el concepto hasta la ejecución.
 
Orientación a Resultados:
El diseño no es solo estética: es una herramienta estratégica para posicionar, diferenciar y generar notoriedad.
 
Filosofía de Trabajo:
Planificación rigurosa con equipo y oficios especializados. Creatividad al servicio de soluciones funcionales, coherentes y orientadas a negocio.
ernesto

Ernesto Abdón Rodríguez

ARQUITECTO Y URBANISTA
Dirección Técnica y Rigor Normativo

BIO
Doctor Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Con más de 35 años de experiencia profesional, docente e investigadora. Profesor en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM).
 
En EDUCARQ es el responsable del rigor técnico, la viabilidad normativa y la solidez estructural de los proyectos. Su perfil combina arquitectura, urbanismo y gestión normativa Administrativa, aportando una base imprescindible para el desarrollo de espacios educativos sostenibles y bien gestionados.
TRAYECTORIA
Trayectoria Académica y Docente:
Doctor Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Profesor en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) y Subdirector del Máster en Inversión Inmobiliaria (MDI-UPM). 

Práctica Profesional y Liderazgo:
Fundador y Director Técnico de Sistemas Generales de Arquitectura y Urbanismo, S.L.P., con más de 35 años en el desarrollo de proyectos de arquitectura y urbanismo, con especialización en planes parciales, planes especiales, rehabilitación de edificios protegidos y diseño de espacios urbanos. 

Proyectos Destacados:
Arquitecto coautor del planeamiento DISTRITO PAU4-MÓSTOLES SUR. ArqArquitecto del equipo redactor del planeamiento del Parque de Valdebebas (Madrid).
RECONOCIMIENTOS Y ENFOQUE
Premios Destacados:
Premio Calidad, Arquitectura y Vivienda Comunidad de Madrid.

Ejes de Especialización:
Diseño y gestión de la imagen corporativa para corporaciones internacionales (IBM, ABB, CEMEX, entre otras).
 
Análisis y diseño de proyectos de urbanísticos.
 
Innovación tecnológica en edificación. 

Aporta a EDUCARQ una base técnica y académica de alto nivel , alineada con las exigencias normativas del ámbito educativo.
haotian

Haotian Luo

ARQUITECTO E INTERIORISTA
Diseño Educativo y Cultural

BIO
Arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), especializado en diseño y gestión de espacios educativos y culturales. Su trabajo abarca bibliotecas, museos y centros docentes, con una fuerte sensibilidad hacia el contexto social y cultural.

En EDUCARQ aporta una visión interdisciplinar e internacional , combinando arquitectura, interiorismo y gestión estratégica del diseño para crear espacios funcionales, sostenibles y culturalmente significativos.
TRAYECTORIA
Práctica Profesional:
Especialista en diseño y gestión de espacios arquitectónicos orientados a necesidades pedagógicas y culturales. Desarrollo de proyectos para centros educativos, bibliotecas y museos. 

Experiencia Internacional:
Miembro activo de equipos ganadores en concursos internacionales de arquitectura, trabajando en contextos culturales diversos con un enfoque innovador y sensible. 

Docencia y Formación:
Experiencia como Profesor Asociado en Ferrovial, combinando práctica profesional y formación en gestión de diseño con una visión estratégica.
RECONOCIMIENTOS Y ENFOQUE
Integración Cultural:
Diseño de espacios relevantes y significativos para su comunidad. 

Innovación y Sostenibilidad:
Aplicación constante de soluciones innovadoras y sostenibles en arquitectura e interiorismo. 

Logros Destacados:
Participación clave en proyectos y concursos internacionales galardonados.

La educación es el punto de partida. El espacio, una herramienta clave, el Tercer Maestro.

Diseñar entornos educativos exige comprender cómo aprenden las personas, cómo se relacionan y cómo usan el espacio cada día. Ese conocimiento es la guía nuestro trabajo.

Visitar porfolio de proyectos

clase infantil
Diseño de gimnasio polideportivo del Colegio Hispanidad con murales deportivos y pavimento multideporte diseñado por EducArq
Diseño de comedor escolar infantil con mobiliario amarillo y rotulación neón diseñado por EducArq
Diseño de fachada del Colegio Hispanidad con renovación de imagen exterior e identidad del centro educativo por EducArq
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Diseñamos el futuro de la educación.
Espacios que inspiran a aprender.